På SOSU-skolen tilbyder vi individuel vejledning til kommende og nuværende elever. Vejlederen er med til at sikre, at du bliver klædt bedst muligt på til et uddannelsesforløb.
Har du spørgsmål til uddannelserne, er du velkommen til at kontakte skolens uddannelsesvejleder.
Specialpædagogisk støtte (SPS) og læsevejledning
SPS og læsevejledning er et tilbud til dig, der har brug for støtte under uddannelsen i kortere eller længere perioder.
Hvad er SPS?
Ifølge gældende lovgivning skal elever på erhvervsuddannelserne, som har en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse have tilbud om SPS.
SPS støtten gælder under hele uddannelsen, også når eleven er i praktik. Støtten skal tilrettelægges, så eleven kan uddanne sig på lige fod med andre. Der er tale om en individuelt tilrettelagt støtte. Det vil derfor være forskelligt, hvilken støtte den enkelte elev vil modtage, og hvor mange timers støtte eleven har ret til.
Nedenfor er der eksempler på støtteformer for to grupper af SPS-modtagere.
Elever med en psykisk funktionsnedsættelse kan fx modtage:
- støttepersontimer, der har fokus på praktisk støtte på uddannelsen
- studiestøttetimer, der har fokus på faglig sparring og vejledning, hvor der kan indgå kognitive, følelsesmæssige og sociale elementer afhængigt af elevens udfordringer i forbindelse med uddannelsen.
Elever med ordblindhed kan fx modtage;
- it- hjælpemidler, der kan kompensere for læse og skrivevanskeligheder
- instruktion i it-hjælpemidlerne
- bevilling til lydbogsbiblioteket NOTA
- studiestøttetimer til strategisk læseforståelse og opgaveskrivning
- eksamensforberedelse
Her kan du møde elever, der modtager SPS på deres ungdomsuddannelse.
Hvad kan du bruge SPS - og læsevejledningen til?
SPS skal sikre, at du kan uddanne dig på lige fod med andre, selvom du har en funktionsnedsættelse. Du kan:
- blive screenet for ordblindhed
- få bevilget ordblinde-hjælpemidler
- få hjælp, hvis du har funktionsnedsættelse for eksempel syns- eller hørenedsættelse mm.
- få støtte, hvis du har psykiske vanskeligheder
- få vejledning i læsemetoder
- lære at læse hurtigere
- lære at huske, det du læser
- få hjælp, hvis du har koncentrationsbesvær
- få hjælp, hvis du har indlæringsvanskeligheder
- få gode råd i brug af I bøger, lydbøger, hjemmesider, apps, m.m.
- gode råd til, hvordan du formulerer dig
- få hjælp til at overvinde eksamensangst
- få orientering om andre tilbud, der kan gavne dit uddannelsesforløb
SPS i praktikperioden
Samarbejdet mellem skole og praktiksted om elevens SPS kan være afgørende for elevens udbytte af praktikken. Eleven skal give tilladelse til, at UddannelsesCenter Diakonissestiftelsen kommunikerer med praktikstedet omkring vedkommendes støttebehov og SPS for at overholde GDPR-regler.
Har du spørgsmål til SPS, er du velkommen til at kontakte skolens SPS-vejleder.
Tilbudskatalog
I denne folder finder du en oversigt over skolens tilbud og muligheder. Skolen sætter en ære i trivsel og høj faglighed. Du vil derfor have mulighed for at finde tilbud, der spænder fra fællesskab og netværk, til sprog- og mentorordning.
Giver uddannelsen adgang til SU eller elevløn?
Se, hvilke muligheder du har for at modtage SU
Se, hvordan du søger om forsørgertillæg
Voksenelevløn
Er du fyldt 25 år ved uddannelsesstart og har minimum 1 års relevant plejeerfaring af voksne, kan du komme i betragtning til voksenelevløn. Ansættelse som elev medregnes ikke, dvs. plejeerfaring opnået i praktik under uddannelsesforløb kan ikke tælles med.
Med relevant plejeerfaring forstås, at eleven inden for de seneste 4 år før elevkontraktens indgåelse har været beskæftiget:
- Indenfor overenskomstens område
- Indenfor tilsvarende overenskomst i regionerne, de tidligere amter eller ved selvejende/private plejehjem
- Som omsorgs- og pædagogmedhjælper indenfor det voksenpædagogiske område
- Som handicaphjælper på voksenområdet
- I vikarbureauer med pleje- og omsorgsopgaver indenfor voksenområdet
Ansættelse med mindst 24 timer i gennemsnit pr. uge medregnes fuldt ud. Ansættelse med mellem 8 og 24 timers ugentlig beskæftigelse medregnes med 50 %.
- Eksempel: 20 timers ansættelse i 6 måneder regnes som 3 måneders beskæftigelse i henhold til bestemmelsen.
Voksenelever aflønnes på Løntrin 11. Du kan finde mere information om elevløn på side 15 under overskriften ”Social- og sundhedssektoren” her:
Læs mere i FOAs lønmagasin for kommunalt ansatte
Hent ansøgningsskema til voksenelevløn:
Har du spørgsmål til SU, er du velkommen til at kontakte skolens SU-vejleder.
Social- og sundhedshjælper
Som SOSU-hjælper støtter og motiverer du den enkelte borger til at hjælpe sig selv mest muligt og skabe struktur i hverdagen.
Social- og sundhedsassistent
Uddannelsen som SOSU-assistent er for dig, der vil sikre, at borgeren får det bedste forløb i mødet med sundhedsvæsenet – hele vejen igennem.
EUX Velfærd/SOSU
Med EUX Velfærd/SOSU får du en erhvervsuddannelse som SOSU-assistent med gymnasiale fag. Dette giver dig både mulighed for at søge job som SOSU-assistent eller søge ind på en videregående uddannelse.
Om uddannelserne
Social- og sundhedsuddannelserne (forkortet SOSU) er erhvervsuddannelser. Som alle andre erhvervsuddannelser er uddannelserne opbygget af grundforløb og hovedforløb.
Om skolen
SOSU-skolen udbyder social- og sundhedsuddannelser til dig, der vil arbejde med mennesker, omsorg og pleje. Vi er en del af UddannelsesCenter Diakonissestiftelsen (UCD), der også udbyder professionsbacheloruddannelserne Sygeplejerske og 3K.
For elever
Her finder du relevante informationer, hvis du er elev på skolen - om alt fra elevråd, lovstof, forløbsplaner til eksamen og klageadgang.
Optagelse
Inden du søger optagelse, skal du være opmærksom på, at der er forskel på, om du søger optagelse på et grundforløb eller et hovedforløb.
For censorer
Information til censorer ved SOSU-uddannelserne på Diakonissestiftelsen. Her finder du info om parkering, forplejninig og prøvebestemmelser og - vejledninger.
Lokalt uddannelsesudvalg
Dagsordener og referater fra Det Lokale Uddannelsesudvalg (LUU)
At gøre en forskel...
Aviaja Skifte og Thorbjørn Rafn er startet på Social- og sundhedsuddannelsen. Læs her om deres forventninger til uddannelsen, og deres planer for fremtiden.